Отчётная работа по учебно-проектной практике 2-го курса в направлении Конкурс Каллиграфии

 

Успешно завершена практика Конкурс Каллиграфии “Живые буквы”.

Цели:

– Подготовить задания для конкурса;

– Проанализировать возможные номинации;

– Заинтересовать участников.

Задачи:

– Развитие навыков чистописания;

– Ознакомление с возможностями русской графики;

– Формирование красивого, понятного и образцового почерка;

– Преобладание рукописного текста над печатным;

– Развитие желания к украшению почерка;

– Воспитание  у обучающихся аккуратности, трудолюбия, любви к русскому языку.

Участники: Агавердиева Светлана ОФ-16-2, Злотник Мария ОФ-16-2

У конкурса было три номинации:

1) “Ожившие буквы”: участникам предлагалось оформить свою буквицу в разном стиле (тератологическом, волшебно-сказочном, канцелярском и т.д.)

2) “Живая страница”: участникам предлагалось переписать каллиграфическим почерком небольшой отрывкок предложенного текста. Оформить буквицу, придумать оригинальный шрифт, необычный орнамент, обрамляющий страницу.

3) “Твоя книга”: участники создавали книгу (12-15 стр) со своим уникальным содержанием. Текст должен был быть написан от руки. В начале каждой главы/абзаца/отрывка участник оформлял буквицу, отражающую содержание главы/абзаца или создающую подходящую атмосферу. Оценивалось не только оформление, но и содержание текста.

Мы считаем, что данный конкурс помог обучающимся взглянуть на изучение русского языка с творческой точки зрения: им предлагалось не просто создать собственный текст, но и оформить его так, чтобы максимально красочно отразить содержание. Конкурс раскрывает творческий потенциал каждого ученика, помогает ему развить навыки чистописания. И наконец, конкурс даёт возможность оценить неповторимость письменного текста, его превосходство над электронным.

  • : конкурсы